Anbieter: Katedra informač. a komunik. technologií, Technologická agentura ČR

Cílem projektu je navrhnout, vytvořit a ověřit personalizovanou online vzdělávací platformu zaměřenou na rozvoj digitální gramotnosti knihovníků. Platforma bude využívat adaptivní učení a principy microlearningu k poskytování vzdělávacího obsahu přizpůsobeného individuálním stylům učení uživatelů. Vzdělávací obsah tvořený krátkými interaktivními lekcemi bude vycházet z definovaného kompetenčního rámce digitální gramotnosti knihovníků a bude reflektovat praktické potřeby cílové skupiny. Výzkum bude sledovat vliv platformy na rozvoj digitálních kompetencí knihovníků prostřednictvím analýzy jejich aktivity při práci s platformou (learning analytics), sebehodnocení před a po (self-efficacy) a také prostřednictvím skupinové diskuse se zúčastněnými knihovníky.

Cílem projektu je navrhnout, vytvořit a ověřit online nástroj pro rozvoj mediální a informační gramotnosti seniorů, který přizpůsobí vzdělávací obsah jejich preferovanému stylu učení. Tento nástroj bude dostupný jako webová aplikace, což zajistí snadný přístup pro cílovou skupinu. Obsah nástroje využije principy microlearningu, kdy krátké vzdělávací moduly podpoří efektivní osvojování nových dovedností a znalostí. Výzkum bude zaměřen na důkladné posouzení přínosu nástroje tím, že bude analyzovat data o znalostech a dovednostech seniorů získaná před a po využití aplikace včetně sebehodnotícího dotazníku. Kromě toho budou podrobně sledovány jejich aktivity v aplikaci, jako je četnost používání, typy prohlíženého obsahu a čas strávený v jednotlivých modulech.